Intertekstualitet

Et interview om intertekstualitet


skrevet af Oliver Krage, Victor Tillgaard og Christian Bek Fricke.

Frederik:

Frederik har det lidt svært med intertekstualitet, men han ved at det handler om parodier fra en anden historie. men han har haft chancen for at det kunne gå rigtig godt altså rigtig godt fordi han har haft det i skolen men det har sikkert bare ikke fanget ham. Han synes ligesom alle de andre at det er sjovt at arbejde på tværs a klasserne og han har det heldighvis nemt med at arbejde sammen med fremmede mennesker, hvilket har været tilfældet i de fleste interviews heldighvis! Han keder sig lidt for meget lyder det til. Fx spørger vi ham om det er sjovt og så siger han "det fanger mig ikke rigtigt" og så siger han bagefter at han gerne vil tage det, som et 2. valg igen, hvis det kommer, hvilket siger at han synes at future college er noget ,som skal overstås fordi, hvis han så gerne vil have noget igen, som er kedeligt. Går han vist ikke så meget op i de andre grupper og future college.  

Andreas:

Andreas er en løgner, vi starter med i interviewet og hører, hvad han ved om intertekstualitet, han siger han ikke ved noget om det. Efter interviewet siger han, han ved hvad det, efter han hørte de andre. Intertekstualitet var ikke Andreases første valg, men andet valg. Hvis han skal på Future College næste gang, ville han ikke vælge intertekstualitet. Han synes det er gået fint med at arbejde på tværs af klasserne. han kunne ikke nævne 3 film med intertekstualitet, det var kedeligt at høre på læren. Han er skuffet over Intertekstualitet holdet. Torsdag var den værste dag i Future College ugen for Andreas, fordi han havde intertekstualitet.

Thomas:

Thomas var nok den der var nemmest at interviewe han svarede direkte og rigtigt på vores spørgsmål. Det ser ud til at han kom på det han ville han elsker kultur og han ved at intertekstualitet er når man sætter tekster ind i tekster svarede han iskoldt. Ellers elsker han det, som alle andre godt kan lide lære nye mennesker at kende på tværs af skolerne typisk teenager. Da vi spurgte ham om det vi spørge alle om "kan du nævne 3 film med intertekstualitet og give eksempler" svarede han Scary Movie, Shrek og South Park. Han synes at det er relevant når man bliver ældre ikke arbejdsmæssigt, men når fyraften starter når du ser film er det sjovt at vide. Han er ikke så meget for at tage future college igen i uge 14 fordi han ved at når han allerede har haft det en gang er det ikke nødvendigt at tage det i samme sammenhæng, som future college.